Na temelju članka 39. stavka 2. Zakona o obrtu ("Narodne novine" br. 77/93) ministar gospodarstva, uz prethodno mišljenje Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra prosvjete i športa donosi

STRUČNO-TEORIJSKI I PRAKTIČNI DIO PROGRAMA
(NAUKOVANJE)
ZA ZANIMANJE KOZMETIČAR

I. DVOJNI SUSTAV OBRAZOVANJA ZA POTREBE OBRTNIŠTVA

Osnovna karakteristika dvojnog sustava obrazovanja je odvojenost općeobrazovnog od stručno-teorijskog i prakti-čnog dijela programa naukovanja.

Nastava stručno-teorijskih sadržaja naukovanja ostva-ruje se u obrtničkoj i drugim srednjim strukovnim školama. Praktični dio naukovanja izvodi se kod obrtnika i u obrtničkoj školi. Nastavni proces organizacijski i programski treba po-staviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke. Kako su obrtnička zanimanja vrlo raznolika nemo-guće je propisati jednoobrazovni pristup organiziranju i izvođenju nastave pa je naukovanje moguće organizirati uz primjenu najraznovrsnijih organizacijskih rješenja, uzimajući u obzir pojedinosti zanimanja, a što se utvrđuje izvedbenim pro-gramom.

Modeli organizacije nastave vrlo su često bitno različiti od modela koji se primjenjuju za općeobrazovne sadržaje.

Ovi načini omogućuju veću racionalnost obrazovanja. Važna je karakteristika dvojnog sustava obrazovanja, da je završetak naukovanja odvojen od općeobrazovnog dijela programa.

Naukovanje završava polaganjem pomoćničkog ispita.

Svrha i cilj naukovanja za stjecanje ovog obrtničkog zanimanja je stjecanje znanja, vještina i navika koje omo-gućuju polazniku da po završetku naukovanja samostalno obavlja poslove i radne zadaće na razini pomoćničkog zva-nja.

U skladu s navedenim, mogu se odrediti sljedeći opći ciljevi naukovanja:

• stjecanje osnovnog profesionalnog obrazovanja temeljem kojeg je moguć
• daljnji razvoj,
• stjecanje uvida u odnose unutar svoje profesije i uspo-stavljanje potrebite
• komunikacije sa suradnicima, kao i društvom u cjelini,
• spoznavanje vlastitih mogućnosti i dosega,
• spoznaja radnih, ekonomskih, političkih i socijalnih odnosa,
• usklađivanje vlastitih zahtjeva sa zahtjevima okoline.
• Posebni ciljevi naukovanja za zanimanje kozmetičara odnose se na stjecanje ovih znanja i vještina:
• Stjecanje - obrazovanja i osposobljavanja učenika za odgo-vorno i samostalno obavljanje poslova i zadataka u sklopu kozmetičarske struke, pridonoseći na taj način podizanju kva-litete čovjekova življenja.
• Razvijanja komunikacijskih sposobnosti zasnovanih na humanim i demokratskim odnosima.
• Razvijanja potrebe i navike očuvanja i zaštite prirode, životne i radne sredine.
• Osposobljavanja za shvaćanje važnosti društveno-ekonom-skih, kulturnih i zdravstvenih potreba za djelatnošću.
• Osposobljavanje učenika za stjecanje znanja i vještina po-trebnih za samostalan rad u kozmetičkom salonu u njezi lica i tijela, uljepšavanju i uklanjanju jednostavnih estetskih nedostataka.
• Korištenja stručne literature pri obavljanju poslova u sklopu svog zanimanja i osposobljavanja za permanentno usavr-šavanje u vezi s novim postignućima na području kozmetike.

A. Praktični dio naukovanja

I. GODINA NAUKOVANJA

II. GODINA NAUKOVANJA

III. GODINA NAUKOVANJA

U TIJEKU CIJELOG NAUKOVANJA

B. Stručno teorijski dio naukovanja

Ciljevi nastave:

• stjecanje osnovnih teorijskih znanja o tvarima koje se koriste kao sirovine u kozmetici, pripremi, uporabi i čuvanju kozmetičkih pripravaka,
• osposobljavanje za pripremanje različitih kozmetičkih pripravaka prema recepturi,
• razvijanje spretnosti, urednosti i odgovornosti u pripremanju različitih kozmetičkih pripravaka u radu u kozmetičkom salonu,
• stjecanje profesionalnog odnosa prema radu, zvanju i korisnicima kozmetičkih usluga,
• naučiti se koristiti stručnom literaturom i veliku važnost pridati permanentnom usavršavanju u svom zvanju.

I. GODINA NAUKOVANJA

II. GODINA NAUKOVANJA

2. Stručni račun

2.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red broj	Nastavno područje
		I.	II.	III.	Ukupno
1	Računske osnove	40	-	-	40
2.	Kamatni račun	10	-	-	10
3.	Izračunavanje plać	10	-	-	10
4.	Izračunavanje sveukupnih troš<	10	-	-	10
	UKUPNO:	70	-	-	70

Red. broj	Nastavno područje	C i lj	Sadržaj
1	2	3	4
1.	Računske operacije	Savladati osnove računske operacije	Razlomci: četiri osnovne računske operacije s razlomcima
			Usvajanje pojma proporcionalnosti
2.	Kamatni račun	Korištenje kamatnog računa	Računanje kamata
3.	Izračunavanje plać	Znati izračunati plaće djelatnika na temelju utro	Na temelju utrošenog vremena, utrošenog mate Porezi, odbici, doplatci
4.	Izračunavanje materijalnih troš	Računski odabrati tehnološke postupke	Izračunavanje otpadnog materijala
		Poznavanje sustava materijalnih troškova	Poznavati kako se izračunaju zajednički i pojedina

Nastavni plan naukovanja temeljen je na procjeni potrebnog vremena za savladavanje znanja i vještina koji su neophodni za ovo zanimanje kao i na duljinu trajanja nastave u pojedinoj školskoj godini.

Nastavni plan

Nastavni predmeti	Sati godišnje
	I	II	III
A. Praktični dio naukovanja	1080	1080	960
B. Stručno teorijski dio naukovanja i vježbe	280	280	256
1. Tehnologija struke s vježbama	210	280	256
2. Stručni račun	70	-	-
UKUPNO: A+B	1360	1360	1216

Nastavni programa naukovanja je okvirni, pa će obrtnička škola, zajedno s obrtnicima, izraditi izvedbene programe. Pri tome se mora voditi računa da obrtničke radionice nisu podjednako opremljene pa nastaju programske razlike, koje je potrebno prevladati radi cjelovitog stjecanja zanimanja.

Praktični dio naukovanja, tehnologija struke i stručni račun programirani su tako da čine smislenu cjelinu u kojoj se sadržaji međusobno nadopunjuju.

U odabiru sadržaja nastavnog programa korišten je princip egzemplarnosti. Pri izradi izvedbenog programa treba uvažavati specifičnosti radionica u školi i obrtničkih radionica ne narušavajući pri tom osnovnu strukturu okvirnog pro-grama.

Izvedbeni program mora biti konkretniji, odnosno detaljniji, a sadržaj se raspoređuje sukladno školskom kalen-daru.

Preporuča se da svaka obrazovna skupina bude, u svakom polugodištu, kroz utvrđeni didaktičko vremenski blok na naukovanju u školi, a u ostalom dijelu kod obrtnika s kojima naučnik ima sklopljen ugovor o naukovanju.

Dimenzija bloka uvjetovana je vremenom potrebnim za ostvarivanje teorijskog dijela naukovanja i vježbi kao i vremenom potrebnim za realizaciju razlike praktičnog dijela programa u školskoj radionici.

Praktični dio programa treba najvećim dijelom realizirati kod obrtnika.

Stručni učitelj koji realizira praksu mora imati majstorski ispit ili priznati majstorski status. Na praksi učenik vodi dnevnik rada.

Teorijski dio naukovanja i vježbe ostvaruju nastavnici s visokom stručnom spremom koji su završili studij na odgovarajućem fakultetu za pojedina područja programa. Takav način rada pretpostavlja timski rad s unutarnjom podjelom rada prema znanju i sposobnostima pojedinih stručnjaka.

Ispit se sastoji od praktičnog i teorijskog dijela .

Okvirni sadržaji iz praktičnog dijela ispita kojim ispitanik dokazuje stečena praktična znanja i vještine, može se definirati ovako:

U području kozmetičkog tretmana ispitanik mora u roku od maksimalno jednog sata uspješno napraviti jednu od sljedećih zadaća:

Kozmetički tretman lica, vrata i dekoltea klijentice

- ocjena tipa kože lica,

- čišćenje kože lica, vrata i dekoltea uz prethodno odstranjivanje (prema potrebi) dlačica s pojedinih dijelova lica,

- odabir kozmetičkog tretmana obzirom na tip kože s starosnu dob klijentice,

- provođenje tretmana njege lica.

Njega tijela uz masažu cijelog tijela (ručna ili aparativna masaža)

- kozmetički tretmani za ruke,

- depilacija nogu i njega nogu,

- raznovrsne kure za njegu lica i ruku,

- dnevni ili večernji make-up prema tipu lica i životnoj dobi.

Sadržaji iz teorijskog dijela ispita utvrđuju se iz područja primijenjene kozmetike i kozmetologije.

Klasa: 311-01/97-01/213 UrSbroj: 526-01-97-15 Zagreb, 30. lipnja 1997.

Ministar mr. Nenad Porges, v. r. Prema Ustavu Republike Hrvatske, a uzimajući u obzir jedno od glavnih načela prava ignorantia iuris nocet (s latinskog nepoznavanje prava šteti - nitko se ne može ispričavati da nije znao da nešto zakonom nije bilo zabranjeno ili regulirano), prije nego što stupe na snagu zakoni i svi drugi propisi državnih tijela obvezno se objavljuju u Narodnim novinama. Osim zakona i drugih akata Hrvatskog sabora, u Narodnim novinama objavljuju se uredbe i drugi akti Vlade Republike Hrvatske, pravilnici, naredbe, napuci koje donose nadležni ministri, presude Ustavnog suda Republike, imenovanja i razrješenja državnih dužnosnika, veleposlanika, te i svi drugi akti državnih institucija. Također u posebnom dijelu (Narodne novine - Međunarodni ugovori) objavljuju se međunarodni ugovori koje je sklopila Republika Hrvatska. U narodnim novinama nalazi se i oglasnik javne nabave.