Zakoni i propisi - Pravni savjeti Stručno-teorijski dio programa (naukovanje) za zanimanje AUTOLAKIRER


	Internet i poslovne usluge za poduzetnike Izrada web stranice za tvrtke, obrtnike i udruge Tvrtka Poslovni forum d.o.o. već dugi niz godina izrađuje i razvija vlastite CMS sustave. Naši CMS sustavi omogućuju tvrtkama, obrtnicima, udrugama i građanima kvalitetne web stranice. Link za opširnije informacije o izradi web stranica

Link na pregled svih poslovnih i internet usluga

Neslužbeni pregled iz Narodnih novina:

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA

Na temelju članka 39. stavka 2. Zakona o obrtu ("Narodne novine", br. 77/93), ministar gospodarstva, uz prethodno pribavljeno mišljenje Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra prosvjete i športa donosi:

STRUČNO-TEORIJSKI I PRAKTIČNI DIO PROGRAMA

(NAUKOVANJE)

ZA ZANIMANJE AUTOLAKIRER

I. DVOJNI SUSTAV OBRAZOVANJA ZA POTREBE OBRTNIŠTVA

Osnovna karakteristika dvojnog sustava je odvojenost općeobrazovnog od strukovnog dijela programa. Strukovni dio ili naukovanje sadrži teorijske i praktične sadržaje. Takva definicija naukovanja znači definitivno napuštanje šegrtovanja kao dominantnog oblika stjecanja znanja, vještina i navika, potrebnih za obavljanje poslova određenog zanimanja. Kako se naukovanje ostvaruje u obrtničkoj školi i kod obrtnika, vrlo je važno ovaj proces i organizacijski i programski, postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne efekte. škola je ustanova prvenstveno posvećena učenju, a obrt je gospodarska djelatnost, kojoj je osnovni cilj pružanje usluga ili proizvodnja u funkciji postizanja profita. škola, kao neprofitna organizacija i obrt kao izrazito profitna gospodarska djelatnost, našli su se kao partneri u odgoju i obrazovanju naučnika. Na prvi pogled je to paradoksalno, ali u stvarnosti jedino ispravno, što se potvrđuje u mnogim razvijenim zemljama.

Upravo zbog različitosti škole i obrta potrebno je naći takva programska i organizacijska rješenja, koje će za učenike izvući sve prednosti školskih, ali i realnih radnih uvjeta u obrtu.

Organizacija obrazovanja, u dvojnom sustavu, razlikuje se od one u školama s praktičnom obukom, u kojima se nastava izvodi iz svih dijelova programa. U obrtničkoj školi dvojnog sustava, realizira se samo dio naukovanja, dok se najveći dio ostvaruje kod obrtnika, a kako su obrtnička zanimanja vrlo raznolika, nemoguće je govoriti o unificiranom pristupu organizaciji i ostvarivanju nastave. Pored toga, obrt je najčešće organiziran za uže područje rada nego li što je obuhvat zanimanja. Zato je vrlo važno da obrtničke škole budu opremljene tako, da se u njima mogu ralizirati sve programske razlike. Predmetno satna organizacija nastave klasične škole je teško primjenjiva u naukovanju. Upravo, zato je nastava iz općeobrazovnih predmeta, između ostalog, odvojena od strukovonog dijela programa. Ona se može organizirati izvan obrtničke škole i to u isti dan za veliko područje, a po potrebi i za cijelu zemlju. Tako se, za naukovanje, oslobađa vremenski didaktički blok, u kojem su moguća najraznovrsnija organizacijska rješenja uzimajući u obzir specifičnosti projedinih zanimanja. Umjesto da učenici pohađaju nastavu u određene dane svakog tjedna, oni dolaze u školu po skupinama i u njoj borave, izvedbenim programom utvrđeno vrijeme, a u ostalom dijelu godine se nalaze na naukovanju kod obrtnika. Na taj se način postiže velika racionalnost obrazovanja, jer se na relativno malim kapacitetima školske radionice može obuhvatiti mnogo učenika. Pored toga, bitno se umanjuje značenje lokacije škole i obrtnika, s kojim učenik ima sklopljen ugovor o naukovanju.

Važna je karakteristika dvojnog sustava što se zanimanja mogu stjecati i bez završavanja općeobrazovnog dijela programa. Ipak, za daljnje obrazovanje učenik mora savladati i propisane općeobrazovne sadržaje.

II. OPĆI I POSEBNI CILJEVI OBRAZOVANJA

Svrha i cilj naukovanja za stjecanje ovog obrtničkog zanimanja je stjecanje znanja, vještina i navika koje omogućuju polazniku da po završetku naukovanja samostalno obavlja poslove i radne zadaće na razini pomoćničkog zvanja.

U skladu s navedenim određuju se sljedeći opći ciljevi naukovanja:

stjecanje osnovnog profesionalnog obrazovanja temeljem kojega je moguć daljnji razvoj,
stjecanje uvida u odnose unutar svoje profesije i uspostavljanje potrebite komunikacije sa suradnicima kao i društvom u cjelini,
spoznaja vlastitih mogućnosti i dosega,
spoznaja radnih, zakonskih, ekonomskih, političkih i socijalnih odnosa,
mogućnost usklađivanja vlastitih zahtjeva sa zahtjevima okoline.

Kao posebni ciljevi naukovanja za zanimanje autolakirer određuju se:

zaštita na radu i sprječavanje nesreće,
poznavanje zaštite radne i životne sredine,
poznavanje svojstva i primjene materijala, alata i strojeva,
osnovna znanja o podlogama, njihovim vrstama i načinu obradbe,
vještine u skiciranju, crtanju i prikazivanju automobila i njegovih dijelova za lakiranje,
vještine na izradbi djelomičnog i potpunog lakiranja na svim osobnim vozilima,
vještine na izradbi djelomičnog i potpunog lakiranja predmeta koji zahtjevaju istu obradbu kao i na vozilima,

III. NASTAVNI PROGRAM

A. Praktični dio naukovanja

Redni broj	Opis obrazovanja (posebni ciljevi)	Znanja i vještine koje se moraju usvojiti (sadržaj programa)	Raspored po polugodištima
1	2	3	4
			1	2	3	4	5	6
1.	Zaštita na radu	Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima	Usvajati tijekom cijelog naukovanja
		Upoznavanje bitnih odrednica zakona i pravilnika o zaštiti na radu
2.	Sigurnost na radu i zaštita okoliša	Upoznati zakonske propise i institucije osiguranja od nesreće	Usvajati tijekom cijelog naukovanja
		Primjenjivati propise o sigurnom radu u procesu rada
		Mjere sprječavanja nesreća i izbijanje požara, pravila i postupci prve pomoći
		Upoznavanje izvora opasnosti od trovanja parom, opasnosti od plinova, lakozapaljivih materijala i od električne struje
		Upoznati propise zaštite od požara i poplava Upoznati izvore zagađivanja radnog okoliša i njihovo svođenje na najmanju mjeru
3.	Osobna zaštitna sredstva	Sredstva za zaštitu glave, očiju i lica	Usvajati tijekom cijelog naukovanja
		Sredstva za zaštitu sluha i dišnih organa Sredstva za zaštitu ruku, nogu i tijela Sredstva za zaštitu od vremenskih nepogoda
4.	Izvođenje pregradnji na podlogama (opći pojmovi)	Osnovna znanja o alatima, strojevima i uređajima	+	+
		Zaštita površina koje se ne obrađuju	+	+
		Opći pojmovi pregradnji na podlogama	+	+
		Temeljna svojstva pregradnji	+	+
		Starosni čimbenik	+	+
		Atmosferski kemijsko-fizički i mehanički štetni utjecaji	+	+
5.	Čišćenje podloge	Mehaničko i kemijsko čišćenje pologe	+	+
		Čišćenje korozije na limovima	+	+
		Skidanje starih naliča	+	+
		Čišćenje podloge od masnoće	+	+
		Važnost dobro očišćene podloge	+	+
		Čišćenje limenih pločica	+	+
		Priprema aluminijske podloge	+	+
		Čišćenje dijelova vozila koji su oštećeni ili novougrađeni	+	+
6.	Izravnavanje podloge i uklanjanje starog naliča	Tehnika izravnavanja podloge	+	+
		Određivanje neravnina	+	+
		Kitovi za izravnavanje podloge	+	+
		Uporaba alata za kitanje podloge	+	+
		Brušenje podloga brusnim sredstvima	+	+
		Otklanjanje starog naliča i korozije	+	+
7.	Temeljne podloge	Važnost temeljne podloge	+	+
		Pripremanje temelja	+	+
		Alati, strojevi i uređaji za temeljenje	+	+
		Temeljenje jednokomponentnim temeljima	+	+
		Temeljenje dvokomponentnim temeljima	+	+
8.	Sredstva za izradbu autolakirerskih radova	Osnovna znanja o alatima, strojevima i uređajima za izvođenje autolakirerskih radova	+	+	+	+
		Uporaba osnovnih alata: kistova, lopatica, prskalica	+	+	+	+
		Uporaba pomoćnih alata: alata za brušenje, alata za skidanje starih naliča, alata za pripremu materijala	+	+	+
		Postavljanje i korištenje radnih sprava: ljestava, stalaka, komora	+	+	+	+
9.	Tehnika kitanja	Zaravnavanje dijelova vozila: poliranje kitom brušenje kita brušenje kita i dokitavanjem	+	+	+	+
10.	Tehnika prskanja	Pripremanje kita za prskanje dijelova vozila	+	+	+	+
		Prskanje kitom	+	+	+	+
		Dokitavanje i fino brušenje	+	+	+	+
11.	Prskanje emajl laka	Pripremanje emajl laka za prskanje			+	+
		Određivanje tlaka zraka			+	+
		Prskanje dijelova vozila koji su sastavljeni			+	+
12.	Tehnika miješanja određene boje emajl laka	Miješanje emajl lakovima određene boje prema ton karti ili postojećoj boji vozila			+	+
13.	Mokro brušenje vozila za emajliranje	Osnovne vještine mokrog brušenja			+	+
		Uporaba alata i pomoćni brusni papir za mokro brušenje			+	+
14.	Prskanje fos laka za predlakiranje	Pripremanje laka za prskanje			+	+	+	+
		Nanošenje predlaka prskanjem			+	+	+	+
		Zaštitne i radne sprave			+	+	+	+
15.	Pokrivanje vozila zaštitnim folijama	Pripremiti vozilo zaštitnim papirnatim folijama za završno emajliranje			+	+	+	+
16.	Pripremni radovi na cjelokupnoj obnovi vozila	Priprema vozila za cjelokupnu obnovu školjke					+	+
		Matiranje svih dijelova školjke					+	+
		Brušenje oštećenih dijelova strojevima za brušenje					+	+
		Modeliranje poliester kitom svih neravnina i udubina na cijeloj površini vozila					+	+
		Temeljenje temeljnim bojama na poliester kitu i očišćeni lim na vozilu					+	+
		Prskanje kitom za prskanje (žšprickitomž) na prije toga određenu podlogu vozila					+	+
17.	Mokro brušenje čitavog vozila	Vodobrusno brušenje čitavog vozila prije završnog emajliranja					+	+
18.	Zaštita čitavog vozila prije emajliranja	Pokriti vozilo zaštitnim papirnim folijama i ljepivim trakama prije emajliranja					+	+
19.	Priprema komore	Pripremiti komoru za završno lakiranje vozila					+	+
20.	Završno emajlirnje	Prskati emajl lakom dijelove vozila i cijelo vozilo					+	+
		Sušenje emajliranog vozila					+	+
21.	Tehnika poliranja	Osjajiti stari emajl lak polir pastama na cijelom vozilu ili njegovim dijelovima					+	+

B. Teorijski dio naukovanja

1. Tehnologija zanimanja

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. br.	Nastavno područje		Broj sati po obrazovnim godinama
			I.	II.	III.	Ukupno
1.	Alati, pribor, strojevi i uređaji	30 - - 30
2.	Podloge	20 - - 20
3.	Tehnologija izvođenja radova	40 65 50 155
4.	Materijali, pomoćni materijali	50 50 36 136
5.	Nauk o bojama i oblicima	- 60 40 100
	UKUPNO SATI:	140 175 126 441

1.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih područja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje		C i l j			S a d r ž a j
1	2		3			4
1.		Alati, pribor, strojevi i uređaji		Upoznavanje s alatima, priborom i strojevima i uređajima karakterističnim za čišćenje limenih pločica Poznavanje vrste materijala i sredstava za pokuse na aluminijskim podlogama Alat, pribor za čišćenje dijelova vozila koji su oštećeni ili novougrađeni Upoznavanje s alatima za kitanje Upoznavanje s alatima za brušenje nakon nanesenog poliester kita Spoznaja principa rada visokotlačnih prskalica			Alati za čišćenje - žičane četke, strugači i lopatice, brusni papiri Sredstva za odmašćivanje i tkanine za čišćenje Reaktivni temelj Brusni papiri, Brusilice, strugači i slična pomagala Ličilačke lopatice Japanske lopatice Brusni papir Gumene dašćice Vibracijske brusilice Prskalice s benzinskim motorom za sabijanje zraka Prskalice s elektromotorom za sabijanje zraka
2.		Tehnologija izvođenja radova		Upoznavanje dijelova, održavanje i uvid u moguće opasnosti pri radu visokotlačnim prskalicama Poznavanje alata i strojeva za skidanje starih naliča, nečistoće i rđe te njihova primjena Uvid u vrste i načine uporabe pojedinih vrsta brusnih papira s obzirom na vrstu brušenja (suho, mokro, gubo, fino....) Upoznati uvjete potrebne za izvođenje radova			Spremnici za komprimirani zrak Odvodne cijevi Pištolj za prskanje i dijelovi pištolja Spremnik za boju Sigurnosni ventil Tlakomjer Prskalice u industriji Plamenjače: - benzinska - plinska Strojevi za pjeskarenje (skidanje starih naliča i nečistoće pomoću prijeska i komprimiranog zraka) Brusni papiri: Vrste s obzirom na čvrstoću i promjer brusnih zrnaca Strojevi za brušenje: - rotacioni - vibracioni Radne sprave - ljestve - stalci - komore Uvjeti za izvođenje klasičnih radova na popravcima Utjecaj vlage i drugih elemenata Priprema radnog mjesta i radilišta
3.		Materijali, pomoćni materijali i važnosti tehnološkog postupka u proizvodnji materijala			Upoznavanje s osnovnim autolakirerskim predradnjama na podlogama Upoznati tehniku izvođenja autolakirerskih radova Poznavanje osnovnih autolakirerskih materijala i njihova svojstva Upoznati porijeklo pojedinih vrsta pigmenata Uočiti podjelu pojedinih pigmenata prema kvaliteti i vrsti obojenosti Upoznati materijale koji povezuju pigmente		Opći pojam predradnji na podlogama. Atmosferski kemijsko-fizički i mehanički štetni utjecaji. Čišćenje podloge i važnost dobro očišpćene podloge. Izravnavanje podloge (tehnika izravnavanja i određivanje neravnina. Temeljenje podloga (važnost, priprema, temeljenje). Tehnika kitanja Tehnika prskanja Tehnika mješanja određene boje Tehnika finog brušenja Tehnika poliranja Podjela ličilačkih materijala. Porijeklo, tehnološke oznake i tehnička svojstva. Porijeklo pigmenata Fizikalna, kemijska i tehnološka svojstva pigmenata Pojam, podjela i zadaća pigmenata Pojam, podjela i zadaća veziva.

II. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje		C i l j			S a d r ž a j
1	2		3			4
1.		Tehnologija izvođenja radova		Uvid u način primjene pjedinih tehnoloških postupaka kod autolakirerskih radova Spoznati tehnološke poistupke pri upotrebi pojedinih materijala Uočiti važnost pripremnih radova Upoznati bitne karakteristike i postupke pri radu s različitim materijalima Uočiti važnost određenih tehnoloških postupaka Upoznati fizikalne i kemijske postupke u pojedinim fazama rada	Uvjeti za izvođenje autolakirerskih radova Priprema radnog mjesta Radovi na podlogama Mase za zaglađivanje i njihova primjena Nanošenje i funkcija međuslojeva naliča Temeljenje temeljnjim premazom i razlog temeljenja Primjena boja i lakova za završne radove Razlozi dekorativnih obojenja i primjena Radovi na metalnim podlogama Skidanje nečistoće i rđe i postupci Upotreba kemijskih preparata za skidanje hrđe Način temeljenja olovnim minijem i reaktivnim temeljima Emajliranje emajl lakom i tehnološki postupci pri radu Važnost zaštitnih radova u sprečavanju korozije
2. 3.		Materijal, pomoćni materijali Znanja o bojama		Upoznati materijalni sastav gotovih boja i način njihove proizvodnje Uočiti razliku i vrste veziva i filmotvorne materije Spoznati razliku u kvaliteti materijala s obzirom na količinu veziva Spoznati upotrabne razlike s obzirom na vrstu veziva Uočiti specifičnosti materijala s obzirom na sastav Upoznati pomoćne materijale i njihov sastav i upotrebnu vrijednost Uočavanje vizuelnog značaja boja Spoznati estetske vrijednosti obojenja	Gotove boje Sastav boje Proizvodnja boje Vodne boje s obzirom na vrstu vodenih veziva Uljane boje i vrste s obzirom na količinu veziva: posne, polumasne, masne, punomasne Lakovne boje, sastav i upotreba: - lakovi na bazi prirodnih smola - lakovi na bazi umjetnih smola - nitro lakovi Disperzivne boje - sastav - uporaba Kitovi (vrste i namjena) Temeljne boje Pojam boja Usklađivanje obojenja dijelova i cjeline Odabir boja prema truskoj kosti

III. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.

Nastavno područje

C i l j

S a d r ž a j

1. Tehnologija izvođenja radova

2. Materijali, pomoćni materijali

Upoznati tehnologiju sprečavanja štetnih materijala u podlozi

Upoznati važnost i tehnologiju mješanja određene boje emajl laka

Upoznati tehniku finog brušenja na vozilima

Upoznati radove na završnom emajliranju vozila

Uočiti bitne karakteristike tehnike poliranja

Upoznati različite vrste materijala, pomoćnih materijala koji se upotrebljavaju u specifičnim uvjetima

Neutralizacija

Izolacija

Miješanje emajl lakovima određene boje prema ton karti ili prema postojećoj boji vozila

Završno brušenje vodobrusnim papirima:

- kit masa

- kita za prskanje

Prskanje emajl lakom dijelova vozila i cijelog vozila

Rad u komori za emajliranje i sušenje emajliranog vozila

Osjajivanje starog emajl laka polir pastom cijelog vozila i dijelova vozila

Kiseline i lužine

Boje otporne na djelovanje lužina

Specijalni lakovi

Specijalna ljepila

Poliester i njegova primjena

2. Tehnološke vježbe

2.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. br.	Nastavno područje			Broj sati po obrazovnim godinama
				I.		II.		III.		Ukupno
1.		Osnove linijskog crteža	30		-		-		30
2.		Povećanje i smanjivanje crteža	20		-		-		20
3.		Tonski prikazi	20		-		-		20
4.		Crtanje na temelju promatranja	-		30		-		30
5.		Perspektiva	-		20		-		20
6.		Spektar boja	-		20		-		20
7.		Kontrast boja	-		-		30		30
8.		Stvaranje iluzije kod obojenja	-		-		30		30
9.		Tehnološki propisi	-		-		36		36
		UKUPNO SATI	70		70		96		236

2.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih područja

I. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje		C i l j	S a d r ž a j
1	2		3	4
1. Osnove linijskog crteža		Sposobnost ovladavanja crtaćim priborom Umijeće opisa oblika linijom Točno uočavanje i proporcioniranje određenih oblika			Zadani modeli i tipovi slova Ukrasni stilizirani oblici i predmeti Predmeti u prostoru
2. Povećavanje i smanjenje crteža 3. Tonski prikazi		Upućivanje u upotrebu mreže kod prikazivanja određenog oblika Viziranje i određivanje veličina predmeta s obzirom na okružje u kojem se nalaze Spoznati tonske mogučnosti pojedinih boja Vrednovati i stupnjevati određene tonalitete			Zadani predmeti Razni stilizirani oblici, ornamenti i slova Tonska skala boja Oblikovanje prikazanih predmeta tonovima boje

II. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.

Nastavno područje

C i l j

S a d r ž a j

Crtanje na temelju

promatranja

Perspektiva

Spektar boja

Sposobnost vrednovanja vizualne

kvalitete predmeta

Uočavanje vizualnih konvencija u

predočavanju prostora

Uočiti energetski potencijal boje

Sposobnost miješanja određenih

nijansi i stvaranje harmoničnih

kombinacija

Predmeti u prostoru

Ljudska figura

Trodimenzionalni oblici

Prostorni planovi

Trodimenzionalni predmeti u prostoru

Pojam očišta

Nijanse boje

Predmeti oblikovani modulacijom boje

Valeri

Koloristički prikazi prostora

III. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.

Nastavno područje

C i l j

S a d r ž a j

Konstrast boja

Stvaranje iluzije kod

obojenja

Tehnički propisi

Uočiti različite kvalitativne vrijednosti

boja

Usvojiti sposobnost odabira pojedinih

boja za obojenje pojedinih prostora

Upućivanje u obrtničke propise i

upoznavanje uvjeta za zaprimanje i

izrađivanje ličilačkih radova

Kontrast toplih i hladnih boja

Komplementarni kontrast

Kontrasti zasićenosti boja

Prostorni planovi u boji

Stilizirani oblici

Dizajnirani oblici

Dekorativni elementi u prostoru

Ugovor, osiguranje, jamstvo

Poslovni rizik

Organizirana priprema radionice

Analiza dokumetacija

Normativi i propisi o uskladištenju

materijala

Normativi utroška radnog vremena i

materijala

Izmjene ugovornih cijena i utvrđivanje

cijena naknadnih radova

3. Stručni račun

3.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. br.	Nastavno područje	Broj sati po obrazovnim godinama
		I.	II.	III.	Ukupno
1.	Matematičke i računske osnove	70	-	-	70
2.	Izračunavanje plaća	-	15	8	23
3.	Izračunavanje materijala	-	10	16	26
4.	Izračunavanje troškova	-	10	-	10
5.	Izračunavanje kamata	-	-	8	8
	UKUPNO SATI	70	35	32	137

3.2. Ciljevi i sadržaji nastavnih područja

I.GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje		C i l j	S a d r ž a j
1	2		3	4
1. Matematičke i računske osnove		Osnovne računske operacije - razlomak, postotak, proporcionalnost, osnovne jedinice mjera i veličina, te njihova pretvorba			Udjeli u vrstama podloga za radove Proračunavanje veličina podloga tekućim ili kvadratnim metrom

II. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje	C i l j		S a d r ž a j
1	2	3		4
1. Izračunavanje materijala			Računski obuhvati tehnoloških činjenica		Podloge i materijali za ličenje Utrošak materijala po kvadratnom metru Utrošak materijala po komadu
2. Izračunavanje plaća			Izračunati utrošak radnog vremena i plaća		Vrijme potrebno za izradu određene površine ili dijelova Plaća po komadu, satu danu i mjesecu (bruto i neto plaća)
3. Izračunavanje troškova			Poznavanje sastava materijalnih troškova, troškova izrade Izračunati troškove jednog izratka ili serije		Pojedinačni materijalni troškovi Zajednički materijalni troškovi Ukupni troškovi izrade

III. GODINA NAUKOVANJA

Red.br.	Nastavno područje	C i l j			S a d r ž a j
1	2	3			4
1. Izračunavanje materijala			Izračunavanje materijala i pribora	Izračunati potrebnu količinu materijala za složenije poslove
			Izračunavanje otpadnog materijala	Utrošak materijala i pribora za pojedine komade ili serije obojenja Izračunavanje otpadnog materijala
2. Izračunavanje kamata			Izračunati kamate	Kamata, glavnica, kamatna stopa, rok

IV. NASTAVNI PLAN NAUKOVANJA

Nastavni plan naukovanja temeljen je na procjeni potrebnog vremena za savladavanje znanja i vještina koji su neophodni za ovo zanimanje kao i na duljini trajanja nastave u pojedinoj školskoj godini.

Nastavni plan

Red. br.	NASTAVNI PREDMETI	Sati godišnje I II III
	A. Praktični dio naukovanja	1080	1080	960

B. Teorijski dio naukovanja

280

256

Tehnologija zanimanja

140

175

126

Tehnološke vježbe

	Stručni račun	70			35	32
	UKUPNO A+B	1360	1360	1216

V. METODIČKE NAPOMENE

Nastavni program naukovanja je okvirni, pa će svaka obrtnička škola zajedno s obrtnicima izraditi izvedbene programe.

Praktični dio naukovanja, tehnologija struke i stručni račun programirani su tako da čine smisaonu cjelinu u kojoj se sadržaji međusobno nadopunjuju.

U odabiru sadržaja nastavnog programa korišten je princip egzemplarnosti. Pri izradbi izvedbenog programa treba uvažavati specifičnosti radionica u školi i obrtničkih radionica ne narušavajući pri tom osnovnu strukturu okvirnog programa. Izvedbeni program mora biti konkretniji, odnosno detaljniji a sadržaj se raspoređuje sukladno školskom kalendaru.

Izvedbenim programom konkretno treba reći koji se dio programa izvodi u školi, odnosno školskoj radionici, a koji kod obrtnika.

Preporuča se naučnike podijeliti u skupine i odrediti raspored i boravak svake pojedine skupine u školi s tim da se utvrdi vremenski blok za boravak u školi i kod obrtnika s kojim naučnik ima sklopljen ugovor o naukovanju. Dimenzija bloka uvjetovana je vremenom potrebnim za ostvarivanje teoretskog dijela naukovanja i vježbi kao i vremenom potrebitim za realizaciju razlike praktičnog dijela programa u školskoj radionici.

Praktični dio programa treba najvećim dijelom realizirati kod obrtnika. Stručni učitelj koji realizira praksu mora imati majstorski ispit ili priznati majstorski status. Na praksi učenik vodi dnevnik rada.

Teorijski dio naukovanja i vježbe ostvaruju nastavnici s visokom stručnom spremom koji su završili studij na odgovarajućem fakultetu za odgovarajuća područja programa. To pretpostavlja timski rad s unutarnjom podjelom rada prema znanju i sposobnostima pojedinih stručnjaka.

VI. POMOĆNIČKI ISPIT

Ispit se sastoji iz praktičnog i teorijskog dijela.

Kao dokaz usvojenih vještina u praktičnom dijelu naukovanja ispitanik mora u najviše šest uzastopnih dana, uključujući i sušenje dovršiti:

pripremu podloge (zaravnavanje, fino zaglađivanje i brušenje),
lakiranje metalnih podloga dijelova automobila,
završno emajliranje,
pripremu podloga (zaglađivanje i temeljne podloge),
završno emajliranje cijelog vozila,

Kao dokaz znanja iz teorijskog dijela naukovanja ispitanik mora u najviše sedam sati pismeno ili usmeno biti ispitan iz predmeta tehnologija struke i stručnog računa.

U obzir dolaze pitanja sljedeća pitanja iz predmeta tehologije:

alati, strojevi i uređaji
radni postupci
svojstva podloga
predobrada podloga
karakteristike pojedinih materijala i njihova primjena
boja, njeno značenje i upotreba
propisi i mjere zaštite na radu

U obzir dolaze pitanja sljedeća pitanja iz predmeta stručni račun:

proračun materijala
proračun površina
proračun materijala zavisno o površini

Klasa: 311-01/96-01/674

Urbroj: 526-01-96-07

Zagreb, 23. kolovoza 1996.

Ministar

Davor Štern, v. r.

Prema Ustavu Republike Hrvatske, a uzimajući u obzir jedno od glavnih načela prava ignorantia iuris nocet (s latinskog nepoznavanje prava šteti - nitko se ne može ispričavati da nije znao da nešto zakonom nije bilo zabranjeno ili regulirano), prije nego što stupe na snagu zakoni i svi drugi propisi državnih tijela obvezno se objavljuju u Narodnim novinama. Osim zakona i drugih akata Hrvatskog sabora, u Narodnim novinama objavljuju se uredbe i drugi akti Vlade Republike Hrvatske, pravilnici, naredbe, napuci koje donose nadležni ministri, presude Ustavnog suda Republike, imenovanja i razrješenja državnih dužnosnika, veleposlanika, te i svi drugi akti državnih institucija. Također u posebnom dijelu (Narodne novine - Međunarodni ugovori) objavljuju se međunarodni ugovori koje je sklopila Republika Hrvatska. U narodnim novinama nalazi se i oglasnik javne nabave.